Lecturas del Holocausto.

Otra forma de acercarnos a la memoria de las víctimas es a través de los testimonios literarios. Los alumnos de 1° de la ESO de Silvia han trabajado con el Diario de Anna Frank.  Sus cartas componen el objeto de la exposición “Mi querida Kitty, mi querida Anna”.

En la Albateca tenéis una selección de lecturas muy interesantes como Maus, El niño con el pijama de rayas o Auschwitz.

Día para el recuerdo: Conmemoración en Memoria de las Víctimas del Holocausto.

Día para el recuerdo en el IES Albalat. Todos los grupos del insti han visto la exposición con la que hemos conmemorado el Día 27 de enero, Día de las Víctimas del Holocausto. Otra forma de enseñar es posible, y estamos convencidos de que el esfuerzo conjunto de alumnos y docentes merece la pena.

Este es un breve resumen del día:

A las 8:15 entregamos a los alumnos de 2º de bachillerato una chapa en recuerdo del moralo desaparecido, de noche y en la niebla, en el campo de concentración de Mauthausen. A continuación inauguramos el espacio expositivo que acompaña las actividades y que se extiende hasta la Albateca.

Durante las horas lectivas, todos nuestros grupos vieron el vídeo elaborado con imágenes de nuestra visita al campo de concentración de Auschwitz-Birkenau. Si alguien está interesado en verlo, lo puede encontrar en una entrada anterior de este mismo blog.

Durante la mañana de este lunes 28, os grupos de 1º y 2º de la ESO visitaron el espacio expositivo elaborado por los propios alumnos y respondieron a un breve cuestionario. Posteriormente, volvieron a sus clases y allí vieron la película Un saco de canicas. El resto de los grupos se acercaron al Holocausto a través de La profesora de Historia (3º ESO); Auschwitz. la solución final (4ºESO, 1º y 2º de Bachillerato, 1º CAE, 1º y 2º de HBD).

Los alumnos de 1º ESO trabajaron en Lengua y Literatura “la carta”, a través del diario de Anna Frank. Sus cartas componen el objeto de la exposición “Mi querida Kitty, mi querida Anna”.

En inglés, los alumnos de 2º ESO  leyeron  “The Boy in the Striped Pyjamas” y los compañeros de 2º A nos propusieron un juego léxico en el espacio de exposición para poner a prueba nuestra agilidad con los conceptos del contexto de este libro.

4º A trabajó la lectura de un fragmento de la novela gráfica “MAUS” en su clase de inglés.

La Albateca recomienda una lista de lecturas para la paz.

"No olvidar, no perdonar pero no odiar" Jacobo Drachman.

En el Albalat, trabajamos para que nuestros alumnos “vean, entiendan,sientan” para cuidar y mejorar nuestra sociedad y hacemos nuestro el mensaje que Jacobo Drachman, superviviente de Auschwitz,  deja para los jóvenes a su paso por España: "no olvidar, no perdonar pero no odiar".

Jacobo Drachman es un superviviente del Holocausto que pasó por tres campos de concentración y ha visitado este miércoles 23 de enero la exposición 'Auschwitz. No hace mucho. No muy lejos' en el Centro de Exposiciones de Arte Canal de Madrid, en la que ha hecho un llamamiento a "no olvidar, no perdonar pero no odiar".”

Haz click en este enlace, si quieres leer más:

Entrevista a Jacobo Drachman.

Aquí os dejamos una imagen de alumnas de 2º Bachillerato de Francés trabajando en los preparativos de la Semana de la Paz y la No Violencia.

"Making off" de las actividades de la Semana de la Paz 2019.

Detrás de cualquier actividad, hay un montón de gente implicada: PAS, profesores y alumnos. La semana que viene (del 28 de enero al 1 de febrero de 2019) el instituto aparecerá cambiado para conmemorar una de las fechas que consideramos imprescindibles en nuestro proyecto de inteligencia emocional. Este es el "making off".

Recordando a las víctimas del Holocausto: vídeo resumen de la visita a Auschwitz 2018.

El IES Albalat, como centro asociado a la Red de Memoria del Holocausto y dentro del proyecto de Inteligencia Emocional, quiere recordar a todas las víctimas del Holocausto dentro de la Semana de la Paz. El siguiente vídeo se ha realizado a partir de las fotografías tomadas el curso pasado en la visita que hicieron los alumnos de Bachillerato a Auschwitz, dentro de la excursión de fin de curso a Polonia. Todos los alumnos del centro verán el siguiente vídeo.

El IES Albalat celebra la Semana de la Paz y la No Violencia del 28 de enero al 1 de febrero de 2019.

¿Qué mejor semana para celebrar la Semana de la Paz y la No Violencia que la del 28 de enero en la que coinciden el Día Internacional de la Conmemoración en Memoria de las Víctimas del Holocausto (27 de enero) Día Internacional UNESCO de la conmemoracion-memoria-victimas-del-holocausto- y el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (30 de enero)?

Aquí podéis consultar las actividades que vamos a desarrollar. Estad atentos al blog y a nuestras redes sociales porque iremos subiendo un breve resumen día a día.

Hoy ha sonado el "Himno de la alegría".

      Este jueves, 25 de enero, a las 9:20 h., ha sonado por la megafonía del instituto el "Himno de la alegría". Se trata de una de las actividades celebradas durante la semana con motivo del Día Internacional de Memoria de las Víctimas del Holocausto, que se conmemora el 27 de enero.

   Abajo aparece la noticia completa (publicada en el diario Hoy), así como el programa de actividades y una fotografía del cartel, elaborado por varios alumnos, relativo a esta conmemoración:

Noticia en el Diario Hoy