Tabla periódica de las emociones.

Decálogo de la buena convivencia.

Manifiesto de las emociones.

¿Quiénes somos?

Este blog se crea desde el grupo de Inteligencia Emocional del I.E.S Albalat de Navalmoral de la Mata con el objetivo de ser una ventana de todas las actividades e información que se generen en el I.E.S. sobre este tema y como un referente para toda la Comunidad Educativa.

OBJETIVOS DEL GRUPO DE TRABAJO:

Crear las vías necesarias para que toda la Comunidad Educativa aprenda y trabaje la percepción, el manejo, la comprensión y el uso de las emociones tanto personales como la de otras personas.

QUÉ SON LAS EMOCIONES:

Son sensaciones y sentimientos que surgen al relacionarnos con nuestro entorno y con nosotros mismos como consecuencia de los estímulos que recibimos.

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Conjunto de herramientas que nos permiten trabajar y mejorar en el manejo de los sentimientos, por tanto debemos conocer nuestras emociones, saber manejarlas, motivarnos para lograr nuestros objetivos, reconocer las emociones de los demás y establecer relaciones con los demás, lo que implica manejar sus emociones.

Es importante en el éxito o fracaso de todo tipo de relaciones humanas, por tanto en la relación  alumno-alumno, padre-alumno,docente-alumno y en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado a lo largo de su vida.

FINALIDAD:

Que la Comunidad Educativa, especialmente nuestro alumnado, conozca y sepa expresar sus sentimientos, saber gestionar  sus emociones, que conecten con las emociones de otras personas y puedan resolver situaciones de la vida diaria.

BENEFICIOS DEL TRABAJO DE LA I.E.:

• Mejora las relaciones y habilidades sociales.
• Disminuye los pensamientos autodestructivos, mejora de la autoestima.
• Baja los índices de violencia y agresiones.
• Incrementa el rendimiento académico.
• Disminuye el estrés y la ansiedad.

LAS CINCO DIMENSIONES A TRABAJAR:

• Autoconciencia/Autoestima.
• Autorregulación/Autocontrol.
• Motivación.
• Empatía.
• Habilidades Sociales/Relaciones.